Observatório do Sistema Universidade Aberta do Brasil
Mapeamento dos Polos de Apoio Presencial, cursos superiores, vagas e IPES integrantes do Sistema UAB/CAPES em todo o território nacional.
Dimensões Acompanhadas pelo Observatório UAB
Visão sintética das ofertas ativas, instituições participantes, cursos e polos de apoio presencial.
Painéis Analíticos do Observatório UAB
Pesquisa e Desenvolvimento por Wilton José Pimentel Filho (PPGAU/UFSC) sob orientação do Prof. Dr. Rafael Pereira Ocampo Moré, em parceria com a Rede de Pesquisa EaD (Pesquisa com apoio do CNPq).
O que o Observatório UAB ajuda a responder?
A estrutura analítica foi planejada para guiar o usuário das questões de gestão aos painéis e às notas metodológicas.
Onde a UAB está presente?
Permite observar a distribuição de polos, cursos e instituições por região, unidade da federação e município.
Como a oferta evolui no tempo?
Apoia a leitura de séries históricas, variações anuais e mudanças na situação das ofertas da UAB.
Como acompanhar a trajetória?
Organiza os quantitativos de estudantes conforme categorias disponíveis: cadastrados, cursando, formados e desistentes.
Como interpretar com segurança?
Reúne notas de fonte, critérios de cálculo, validações técnicas, limitações e protocolo de atualização.
Blocos Analíticos do Relatório
Visão estruturada dos seis módulos analíticos integrados no painel estatístico.
Visão Geral
Síntese dos indicadores principais de oferta, polos e instituições participantes.
Evolução Temporal
Série histórica, variações anuais e evolução do quantitativo de ofertas e vagas.
Distribuição Territorial
Análises agregadas por Região, Unidade da Federação, município e polo.
Instituições e Cursos
Oferta detalhada por IES participante, curso e situação da oferta acadêmica.
Trajetória Acadêmica
Leitura de cadastrados, cursando, formados e desistentes ao longo do ciclo.
Metodologia e Fontes
Origem dos dados, tratamento, notas de leitura e limitações metodológicas.
Catálogo de Indicadores da UAB
Cada indicador é acompanhado por definição operacional, regra de cálculo DAX e dimensões de análise integradas.
Fontes Oficiais e Trilha de Tratamento
O Observatório prioriza a transparência do fluxo ETL (Extração, Transformação e Carga) dos dados secundários da UAB.
Coleta Bruta
Preservação integral dos arquivos secundários da CAPES e MEC sem alteração.
Staging & Inspeção
Verificação de tipos, codificação, campos ausentes e duplicidades.
Harmonização
Compatibilização de chaves territoriais (IBGE) e siglas institucionais.
Modelagem DIM/FATO
Organização do modelo dimensional para consulta analítica no Power BI.
Validação Técnica
Conferência cruzada de totais com relatórios institucionais da CAPES.
Sobre o Observatório UAB
Este protótipo de ambiente analítico integra a pesquisa de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária (PPGAU/UFSC), desenvolvida pelo pesquisador Wilton José Pimentel Filho (2026) sob orientação do Prof. Dr. Rafael Pereira Ocampo Moré, em parceria com o Observatório de Educação a Distância da Universidade Federal de Goiás (UFG) e apoio do CNPq.
Equipe de Pesquisa & Orientação
Wilton José Pimentel Filho
Servidor público e pesquisador responsável pelo desenvolvimento do protótipo de indicadores da Educação a Distância pública no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (DED/CAPES/MEC).
ORCID →
Prof. Dr. Rafael Pereira Ocampo Moré
Doutor em Administração (UNIVALI / Univ. Politécnica de Valência - Espanha). Vice-Coordenador da Rede de Educação a Distância (EaD) no Brasil, Moçambique e outros países da América do Sul: Qualidade e Regulamentação em Questão, ex-Coordenador Geral da UAB na UFSC (2019-2023).